金沙

01/新闻中心

每周焦点

在线咨询

010-60294863

成功案例

每周焦点 您所在的位置:首页 > 新闻中心 > 每周焦点 > 内容

孟子思想对大学校园文化建设的启示

作者:金沙时间:2019-01-03 16:35:38来源:佚名 点击量:0

\
1、有利于构建和谐友善的校园文化

孟子的性善论主张人人都具有平等的善端,这种善端是天赋的、平等的、与生俱来的,是道德教化的根本依据。但同时也强调人的主观努力和外界环境的影响,认为通过努力,凡人亦可达到圣贤的境界;优良的外在环境有利于善心的激发、保持和发扬。以此来指导校园文化建设:一是发现和肯定人的善端,不承认存在所谓的“差生”;二是激发和调动人的善端,注重鼓励;三是营造优雅的校园环境,助推和谐友善人际关系的形成和发展。
2、有利于构建人格独立的校园文化
人格养成是高校校园文化的重要组成部分,孟子思想包含着独立人格养成要素。孟子提出代表世俗权力的“人爵”和象征道德威严的“天爵”,提倡果敢行道和以道抗势,通过养浩然之气保持独立人格和尊严。以孟子的道德思想为参照,应该看到社会主义核心价值观正是当今大道,是大学生独立人格的道德基础,其中吸收和继承了我国传统文化的合理成分。
3、有利于构建内省自律的校园文化
内省和自律是重要的人格品质,对于激发人的自身潜能、促进大学生成长成才具有重要作用。孔孟哲学思想强调内求和修身,主张“内圣而外王”,按照修身、齐家、治国、平天下的顺序实现人生理想和社会目标,这种对修身的重视,有利于大学生的素质养成,有利于激发大学生内在的“正能量”,减轻校园片面管束所造成的压力和不和谐,使大学生成为校园文化建设的主体,形成具有终极关怀的人文精神,从而提升校园文化建设的质量和水平。
4、有利于构建追求梦想的校园文化
孟子思想不是无所作为的,而是有自己的政治追求及其实现路径。在“中国梦”教育的新形势下,借鉴孟子的追梦思想,一是有利于形成从我做起的追梦文化,通过自身努力实现大学生的奋斗目标;二是有利于形成胸怀大局的追梦文化,把自己的未来和国家社会的需要结合起来;三是有利于形成廉洁自律的追梦文化,通过对“仁”、“义”、“礼”、“廉”、“耻”内容的时代转换,培养具有高尚道德精神的可靠接班人;四是有利于形成勇于担当的追梦文化,对孟子思想中崇尚气节、讲求道义、求真务实、自强不息等思想加以利用,有利于强化当代大学生的担当意识,成为有益于社会的责任主体


\
 

精品展示

?

京公网安备 11011502003519号

XML 地图 | Sitemap 地图