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学校文体活动区景观设计

作者:金沙校园文化设计中心时间:2016-08-25 11:47:31来源:佚名 点击量:0

校园规划设计中,要体现“人与自然和谐共处”的主题,在校园景观设计中主要采用园林植物造景与校园的活动场地巧妙结合的方式,寓教于游,唤起人们的环保意识。

    在植物配置上,则统一于春、夏、秋、冬的四季景色序列当中,主要采用柳树、白玉兰、紫玉兰、桢楠、黑壳楠、垂丝海棠、南天竹、石榴等造景,以突出主题,形成较为强烈、形象清晰的植物景观。在较开阔的绿地,一般采用疏林和空旷草坪的植物设计,以形成开朗、明快、自然的现代风貌。
    本区主要营造一种较轻松活泼、健康向上的校园氛围。在植物配置上采用因借的手法,将其他景区的景观有机地融为一体。为了形成一种幽深宁静的意境,在树种配置上采用桂花、银杏、樱花、香樟、竹子等,使花草、树木交相辉映,形成层次丰富、四季有景的植物景观。
校园道路的植物配置
    校园的道路通常分为主干道、支路和小径。主干道绿化应以遮阴为主,支路、小径以美化为主。主干道行道树可选用水杉、银杏、白蜡、合欢、栾树、楝树等落叶乔木,短距离的重要路段也可选用雪松、白皮松、华山松等常绿乔木。道路外侧应留有带状绿地,配置草坪、酢浆草等地被植物或花灌木,以打破干道的规则平直布局。支路及小径的路旁绿化应在活泼中有所变化,根据路段的不同可分段种植不同品种的植物,组成不同的景区。一般选用常绿树与花灌木,也可用常绿树与花灌木间楦,如桧柏与红叶李,龙柏与蔷薇等。绿地中的植韧种植多为自然式,也可为孤植、对植、群植,既有观赏性,也有引导、分隔的作用。
 
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