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专家谈校园文化建设

德育专家宁武杰介绍

时间:2013-04-03来源:校园文化

  一、基本情况

  宁武杰,男,汉族,1952年出生,1971年参加教育工作,中共党员,1982年从事教育研究。1985年以来,结合工作内容研究并发表论文的领域有逻辑教学、语言心理、教学论、学科美育、德育课程论、青少年思想政治教育、家庭教育、传统美德教育、德育基础理论、社会主义荣辱观教育等。
  1999年到中央教育科学研究所德育研究中心作访问学者,在詹万生教授指导下从事德育研究。担任全国教育科学“九五”国家重点课题“整体构建学校德育体系的研究与实验”、 全国教育科学“十五”国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”、全国教育科学“十一五”规划课题“和谐德育研究与实验”总课题组核心成员,小学学段负责人之一。现任中国伦理学会德育专业委员会秘书长、研究中心主任、《新德育》杂志副主编。在和谐德育学术团队中,宁武杰是对和谐德育思想理解较深,对和谐德育理论研究较深,对和谐德育研究投入较多的人之一。担任秘书长以来,更是全力投入工作,为课题研究、学会工作和德育事业做出了突出贡献。
  二、工作业绩
  宁武杰同志经历了“九五”整体构建到“十五”深化研究,再到“十一五”和谐德育发展的全过程,参与了三个五年规划各类研究成果的撰写工作。
(一)参与全国教育科学“九五”国家重点课题“整体构建学校德育体系的研究与实验”, 担任“九五”研究成果小学段《德育》读本、《成长册》主编之一, 参与总课题组“九五”结题成果《整体构建德育体系总论》的研究与编写工作。
(二)参与全国教育科学“十五”国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”,担任“十五”研究成果《当代家长》丛书小学学段主编之一,担任“十五”结题成果《整体构建学校德育体系小学实践导引》主编之一;
(三)参与全国教育科学“十一五”规划课题“和谐德育研究与实验”, 担任“十一五”研究成果《和谐德育论》章节撰稿人,担任系列实验用书《和谐成长》副总主编。在高等职业院校德育教材《文明礼仪》、《心理健康》、《就业指导》的研究与编写工作中担任副总主编。
(四)参与中央教育科学研究所德育研究中心相关专著和系列成果《二十一世纪中国德育改革与创新》、《图说小学生道德规范》、《怎样做父母》、《民族精神代代传》、《文明礼仪》(小学版)的组织编写,任副主编。中央教育科学研究所主编《21世纪中国教育展望》章节撰稿人。