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专家谈校园文化建设

德育专家梁其贵介绍

时间:2013-03-30来源:校园文化

一、基本情况
  梁其贵,男,汉族,中共党员,1954年出生,1972年参加教育工作,历任中学教师、校长、信阳师范学校副校长、校长,现任信阳职业技术学院院长。1992年被省委高校工委、省教委授予“思想政治工作先进工作者”称号;1998年被中国教育工会河南省委员会评为“河南省百名优秀书记校长”;1999年7月获“信阳市直优秀党务工作者”称号,8月获“全省社会治安综合治理先进工作者”称号;2000年5月被信阳市委组织部授予“信阳市首届知识分子创业功臣”;2001年5月获信阳市“五一”劳动奖章,9月获“全国师德先进个人”称号;2002年5月被信阳市委、市政府授予“信阳市专业技术拔尖人才”,6月被河南省委、省政府授予“河南省优秀专家”称号。
2002年,加入全国教育科学“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验” 课题组,任总课题核心成员、信阳市实验区负责人。2004年10月,信阳市承办第七届学术年会,主会场设在信阳职业技术学院。在年会筹备、召开和善后工作中,梁其贵院长做了大量的艰苦细致的工作,为课题的发展做出了突出的贡献。2005年8月,中国伦理学会德育专业委员会成立,当选为副会长。
  二、工作业绩
  2005年被国务院授予享受国务院特殊津贴专家。课题组主要论著4本,其中参编《德育》(第一副主编)一书,由人民出版社出版,作为全国中等师范学校通用教材;参编《知识经济与人才培养新模式》(第二总编)分别由西南交通大学出版社和成都科技出版社出版,《师德建设与素质教育》被中国教育学会教育理论刊物专业委员会评为一等奖;主编《同窗岁月》由中国文联出版社出版。专著《语文德育论》被评为河南省社科二等奖。
  主持全国教育科学“九五”和“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系的研究与实验”子课题“中师德育分级评价与实验”和“中师德育自主调控管理试验”两项课题,其中“九五”课题研究成果获全国一等奖;主持完成河南省教委九九年度教育科研成果课题“构建中师环境教育体系研究”获河南省优秀教科研成果一等奖。现承担全国教育科学“十五”规划国家重点课题《农村小学生活状况的调查(我国小学现行主导德育模式的实地考察)》子课题的研究。另有10篇论文公开发表或获奖,其中《中师实施素质教育的方法》1999年1月发表于《教育时报》,并被河南省教委评为“中师教育思想、教育观念大讨论”征文一等奖;《强化素质教育,培养跨世纪师资》发表于《信阳师范学院学报》。
  在德育研究方面,成功探索出“环境熏陶 榜样引路 活动历练 管理约束”的特色德育途径,极大地提高了学校德育工作效果。1999年11月,参加了教育部在山东淄博召开的全国中师德育经验交流会,并以《探索特色德育途径,全面推进素质教育》为题作了经验发言,受到与会代表的充分肯定。《人民日报》、《中国教育报》分别于1998年10月28日和2001年4月21日对信阳中师德育工作经验作了报道。
  主要学术兼职有河南省教育发展战略专家学术委员会委员、中央教科所德育研究中心中师德育研究专家组成员。2004年教育学院与原信阳卫校合并成了信阳职业技术学院,学院迈进了普通高校的行列。办学水平与叫科研能力有了明显提高。1997年以来,学校先后有6项教科研课题获国家级立项,63项教科研课题获省市级立项,有254项教科研成果获市级以上奖励。