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北航整体规划校园文化建设

时间:2013-05-27来源:校园文化

 北京航空航天大学日前已启动了《2005年校园文化建设实施方案》,共确立30个建设项目,这是该校从实际出发,对学校文化建设作出整体规划,扎实推进校园文化建设的有力举措。 

 
  一是制定《2005—2010年校园文化建设规划》,营造良好育人和学术环境,提高人才培养质量,增强学校核心竞争力。《规划》明确了该校校园文化建设的指导思想和建设目标,强调从精神文化、学术文化、制度文化和形象文化四个方面加强建设,提升学校综合实力,以期在办学理念认同、管理制度建设、学术环境营造、文化品牌形成、校园环境优化、文化教育和科普基地建设等方面形成标志性成果。 
 
  二是提炼办学理念、培育学校精神。该校在总结50多年办学经验和优良传统的基础上,提炼出“尚德务实、求真拓新”的办学理念和“勇于创新、敢为人先;艰苦奋斗、百折不挠;笃行诚信、严谨求实;团结奉献、爱国荣校”的“北航精神”,同时制定《教师职业道德规范》,加强师德教育,开展校风建设。 
 
  三是加强校园人文环境建设。该校制定了《北京航空航天大学VI手册》,建立了学校形象视觉系统;在公共场所建校训碑、院士墙,布置冯如、钱学森、杨为民等铜塑雕像,加强了对学生的“爱祖国、爱国防、爱航空、爱航天、爱北航”教育。 
 
  四是建立校园文化建设的保障机制。该校强调把校园文化建设作为学校整体工作中的有机组成部分予以系统推进,成立了校园文化建设领导小组,组长由书记和校长担任,成员由学校各主要部门负责人组成,办公室设在宣传部,由宣传部部长任校园文化建设办公室主任;落实了专项工作经费,学校计划每年投入100万元用于校园文化建设,同时在校内调动各院系的积极性,在校外发动校友和社会各界的力量,共同支持学校校园文化建设。 
 
  目前,北航已启动了《2005年校园文化建设实施方案》,共确立30个建设项目,为确保方案的顺利实施,每个项目分别由一名校领导负责,一名校领导协助,一个主要负责部门和一批协助部门共同执行,并对项目使用经费进行评估,年终将进行检查和审计。(蔡劲松) 
 
一、         指导思想
校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体,大力加强和建设校园文化是学校管理的一个重要内容。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以人文精神培养为核心,以服务全校师生为宗旨,以素质拓展为目的,立足实际,突出特色,通过加强校园文化活动的基础设施建设,创新校园文化活动的内容,拓展校园文化活动的领域,规范校园文化活动的模式,努力构建具有我园特色的校园文化体系,使我园校园文化朝着政治化、正规化、多样化、群体化、艺术化方向发展。
二、         目标任务
总体目标:
遵循“整体规划,分项实施,逐步完善”的原则,按照“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、人际和谐营造文明美”的思路,使我园形成“ 竞争、合作、求是、创新”的优良园风。争取校园文化活动出成果,使校园文化成为教育、激励全校师生和促进素质教育开展的有效载体,使育人环境得到全面优化。
三、          具体目标要求和工作任务:
(一)环境建设
1、绿化、美化工作
目标:把学校建成四季常绿、四季有花、恬静雅致、自然优美的校园。
工作任务:
①做好绿化、美化环境工作。
②加强对环境创设工作的管理。设专职绿化人员,定期对全园花草、树木、绿篱进行修剪、养护。
2、工作学习环境:
目标:为师生员工创设一个整洁舒适、竞争合作、文明向上、创新进取、愉快学习、健康成长的工作学习环境。
③开展“办公室环境创设”活动。
3、人文景观建设:
目标:加强人本文化建设,体现“协调和谐、美观大方、有效育人”的原则。
工作任务:
①在学校设置体现公民道德规范、职业道德要求、素质教育实施、课程改革目标、等内容要求的语录牌。
②完善宣传橱窗、黑板报、布告栏等内容等。
(二)文化氛围:
1、宣传舆论:
目标:理论教育深入扎实,认真贯彻执行国家、市、区关于做好宣传思想教育工作的精神,坚持以“三个代表”重要思想为根本指导、正确把握舆论导向、加大典型宣传力度,思想道德教育要经常化、规范化,为我园的校园文明建设提供良好的理论支持和思想保证。
工作任务:
①   充分发挥黑板报、和宣传橱窗的主阵地作用。
②   引导校园文化气氛健康向上,开展形式多样的宣传活动。
③扩大宣传阵地、宣传设施和宣传内容。结合“三个代表”重要思想,把文明校园建设与学校的中心工作紧密结合起来。
2、校园文化:
目标:改变单调的学习、工作、生活模式,使文体活动生动活泼,使团队工作有声有色,使校园文化生活呈现出异彩纷呈、百花齐放、健康向上的繁荣景象。
工作任务:
①   本着“学以致用、服务社会、锻炼自我、提高素质”的宗旨组织开展丰富多彩的活动。
②   举办青年教师演讲、才艺大赛、专题讲座、研讨交流等活动,丰富校园文化。
③  开展各种健康向上,生动活泼的体育比赛和文娱活动。
④  开展丰富有效的家教指导活动,提升家长素质
(三)园内秩序:
目标:继续保持和发扬园内良好的生活秩序、学习工作秩序,健全各类规章制度,安全防范工作落实,无火灾事故、重大意外事故、重大盗窃、其他恶性事件和刑事案件发生。
工作任务:
①   强化校园治安管理,建立健全各类规章制度,维护公共秩序。
②  要加强门卫管理,把好校园治安第一关。
③  维护校园交通秩序,避免事故发生,使车辆停放整齐有序
④  落实责任制,实行分级管理,确保师生活动安全。
⑤  加强巡查制度,维护校园正常的学习、生活秩序。
⑥  采取切实措施,加强防范工作,严厉打击各种违法犯罪活动。
四、         具体措施
1、统一思想,提高认识,明确校园文化建设的重要性。
2、加强领导,明确职责,确保校园文化建设工作的顺利进行。
具体分工:
党支部:学校风纪、制度建设、宣传舆论
园长室:师生风纪、教风建设、教学教研
总务处:服务质量、环境建设、美化绿化
工会:组织教职工积极参与,并提出合理化建议。
3、以人为本,发挥师生在校园文化建设中的主体作用。
师生是学校的主体,校园文化是师生员工学习、工作以及生活的一种精神氛围与物质环境,每个师生员工都生活在其中,并且自觉或不自觉地参与这种精神氛围和物质环境的建造与变革,又自觉不自觉地接受这一文化氛围的陶冶、引导和塑造。为此,要充分发挥他们在校园文化建设中的主体作用,使校园文化建设在学校发展过程中,真正达到“求真务实,以乐醒人,以美育人”的积极效果。