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校园景观规划设计

时间:2013-04-23来源:校园文化

 一、室外长廊

  1.校园文化长廊的种类
  ①从长廊的横剖面来分析,大致分成四种形式:双面空廊、单面空廊、复廊和双层廊。
  双面空廊。两侧均为列柱,没有实墙,在廊中可以观赏两侧的景色。不论直廊、曲廊、回廊、抄手廊,不论在风景层次深远的大空间中,或在曲折灵巧的小空间中都可运用双面空廊。
  单面空廊。它有两种:一种是在双面空廊的一侧列柱间砌上实墙或半实墙而成的;另一种是一侧完全贴在墙或建筑物边沿上。单面空廊的廊顶有时做成单坡形,以利排水。
  复廊。在双面空廊的中间夹一道墙,就成了复廊,又称“里外廊”。因为廊内分成两条走道,所以廊的跨度大一些。中间墙上开有各种式样的漏窗,从廊的一边透过漏窗可以看到廊的另一边的景色,一般设置两边景物各不相同的园林空间。复廊妙在借景,把园内的山和园外的水通过复廊互相引借,使山、水、建筑构成整体。
    双层廊。上下两层的廊,又称“楼廊”。它为师生提供了在上下两层不同高程的廊中观赏景色的条件,也便于联系不同标高的建筑物或风景点,以组织人流,还可以丰富园林建筑的空间构图。
  ②从廊的总体造型及其与地形、环境结合的角度考虑.可把廊分成直廊、曲廊、回廊、爬山廊、叠落廊、水廊、桥廊等。从结构类型的角度考虑,可把廊分成竹廊、木廊、钢架廊、钢混凝土廊、钢混凝土及木混合廊等。  2.长廊的作用
  ①作为交通联系的通道。
  ②作为各处景点联系的“过渡空间”,增加学校景观的空间层次。
  ③提供一个遮阴、避雨、休息、赏景的场所。
  ④用来划分空间、组织景区,在廊墙之间形成肩部小空间,打破植物造景的单调性,虚实相间,景色渗透,增加风景深度。
    3.长廊的应用
    ①长廊及其周围的植物要与长廊本身的结构相协调。一般说来,长廊周围适合种植藤类植物,两侧可以种植树冠较大的乔木。
    ② 校园文化 中的长廊不同于园林景观中的长廊,要注意增强长廊的文化性与趣味性,要能吸引学校师生。
    ③长廊内的文化营造在与学校整体文化相协调的前提下,要符合长
廊的性质和特点。
    ④廊墙的造型要注意与学校建筑的风格相一致。
    ⑤要注意长廊及其周围的环境的过渡与和谐。