金沙

欢迎阁下访问金沙国际官网,我们将竭诚为您服务!

中小学专题网站|加入收藏|联系我们|在线咨询
企业微信平台
成功案例
免费400服务热线
当前位置: 简体中文 > 新闻动态 > 正文

新闻动态

小学校园绿化方案

时间:2014-08-29来源:校园文化

 大学文化对社会文化具有辐射作用,它主要是通过行为文化对社会产生影响。因此大学文化与社会文化的双向交流、信息互动、相互影响也是通过这个环节进行的。因为行为文化与社会文化的交流最显著,受社会文化影响最大,最具开放性。与之同处外层的还有物质文化,它是大学文化核心理念的物质显现。对一所大学的基本情况,人们往往通过这个层面来了解。因此,行为文化和物质文化可以共同构成大学文化的显层部分。

    与之相对应,精神文化是大学文化的潜层部分。大学的精神和价值观,经过了一代又一代的许多学者深刻反思,形成了指导性的理论;大学的科学定位和发展战略,也往往经过大学多方探讨研究,它反映着社会利益和大学整体的利益,反映社会对大学生产知识、传递知识、培养人才的要求,是社会利益在大学中的诉求,是大学作为一个组织的整体利益之所在。制度文化是连接大学文化潜层与显层的桥梁。大学的办学理念、学校发展的科学定位及发展战略通过制度形式进行规定,大学活动是各种行为的集合,只有对名式各样的行为进行有效的整合,才能和谐统一、形成合力,才能实现大学的办学理念、战略规划,这里的整合机制就是制度文化,因此,制度文化对现实的作用至为重大。
    2.犬学文化四个层面内容概述。
    (l)精神文化。人之所以为人是因为人是一种善于思索的毒物,是有精神追求的。没有精神追求的人,无异于行尸走肉,就币能成其为人。同样,大学的构成除了校园的中心建筑、花草树才外,更重要的是由活生生的人组成的。他们包括知识渊博的学者孜孜不倦的莘莘学子、辛勤劳作的教辅人员等等。因此,大学也捏鲜活的,它也是有精神的,而且这种精神是贯穿于时代的发展脉锺中。大学精神在一定程度上是一所大学区别于其他大学的标志。斗国的大学生们对北京大学、清华大学的向往和垂青,除了它们的型础条件和名气外,更重要的是向往接受这些大学的精神熏陶,渴望在身心上烙b“北大人”、“清华人”的印记并以此为豪。