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  • 校园雕塑作为一种精神载体,它具有文字属性,体现文以载道的精神。同时,校园雕塑与所有的校园物质景观一样,积淀着历史、传统、文化和社会 ...详情>>

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    2018-01
  • 从小学到高中甚至幼儿园,都在讲办学特色。这是好事,但对学校特色的理解和实践,总体上还比较含糊,有些表面化、修辞化,甚至与应试教育构 ...详情>>

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    2018-01
  • 在校园文化建设中,精神文化的追求始终是在校园文化建设中所表现的形式,校园物质文化是实现校园文化的目的重要途径和载体,是提高学校文化 ...详情>>

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    2018-01
  • 人在成长过程中所积累的阅历主要来自两方面:一是实践,二是阅读。对于孩子来说,阅读显得尤为重要。从某种意义上来说,读课外书的作用不亚 ...详情>>

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    2018-01
  • 校史馆首先是学校的编年史,是以陈列学校发展历史、展示学校办学过程和不同时代学校面貌的场馆;其次是学校传统与校园文化的集中表现的舞台 ...详情>>

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    2018-01
  • 校园是知识传播的阵地,人才培育的摇篮,创建思想道德建设好、领导班子建设好、教师队伍建设好、校园文化建设好、优美环境建设好、活动 ...详情>>

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    2018-01
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